在高校“课程思政”背景下，新葡萄京线路不断深化实践环节协同育人理念、加强体制机制建设、全力打造“课程思政”建设新模式，形成了高质、高效、常态的实践育人合力，助力学院走出了一条内涵式...[详细]
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《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》提出“鼓励引进国（境）外优质职业教育机构来华合作办学，促进国际经验的本土化、再创新。” 国际化办学是职业教育发展的新主题和新的增长...[详细]
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